摘要

<正>在义务教育课程标准语文教材中,每学期都安排了综合性学习内容。综合性学习活动则把生活作为语文学习的大课堂,鼓励学生做生活中的有心人,走向生活和家庭,走向自然和社会,开辟了学生学习语文的新天地。综合性学习是一种自主合作、实践探究的学习活动,注重开放性、实践性、综合性,基本的组织设计策略如下:一、强化主体意识现代理论告诉我们,学会学习是教育的发展性目标。在综合性学习中,教师应转变观念,增强主体意识,让学生