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摘要
非遗体育课程是传承非遗传统体育文化的重要载体，构建和实施非遗体育课程，实现非遗传统体育文化课程化，不仅是体育学科高质量发展的实践需要，还是培育学生文化自信心和民族精神的有效路径。非遗体育课程以非遗体育文化知识为侧重点，以非遗体育生活经验为依托点，注重学科课程与活动课程的深度融合。非遗体育课程融汇非遗体育文化与现代体育文化精华，在课程内容的选择上既强调课程内容多样化与民族化之间的结合，又注重课程内容生活化与现代化之间的结合。非遗体育课程应注重多元结合以提升课程质量，坚持专设课程与融入课程相结合，坚持校内课程与校外课程相结合，坚持线上课程与线下课程相结合。
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单位广州市第一一三中学
