“互联网+”背景下的小学思政课开展路径

作者：闫涛

来源：中国新通信, 2022, 24(23): 236-238.

• “互联网+”背景
• 小学思政课
• 开展
• 路径

随着科技水平以及社会经济发展速度的进一步加快，信息技术的发展不仅给大众的生活带来了诸多的便利，同时也使得教育领域的发展拥有了更多新的活力。“互联网+”背景之下，小学思想政治教育工作的开展也更多地呈现出了数字化、智能化以及科技化的特点，教学环境得到了有效的优化，使得课堂教学活动的开展过程中空间以及时间所带来的限制被有效打破，提升了学生学习模式的多元化程度。基于此，探讨“互联网+”背景下的小学思政课开展路径则十分有必要。