登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
千锤百炼始成钢——论高中古诗词鉴赏教学策略
作者:解芳
来源:
中学教学参考
, 2019, (10): 1-2.
高中
古诗词鉴赏
教学策略
摘要
古诗词是传统文化的瑰宝,具有重要的精神价值和美学价值。古诗词的鉴赏是语文教学中的一大难点。文章对古诗词鉴赏的教学策略进行了有效探讨,以期学生在学习古诗词时能更加从容。
相似论文
引用论文
参考文献