五育融合的25年校本探索

作者：李华; 叶红超

来源：江苏教育研究, 2020, (35): 28-31.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.35.006

• 五育融合
• 课程整合
• 教育改革

无锡市藕塘中心小学在持续25年的校本化探索中不断开发特色课程,形成以少年军校为核心,少年农学院和少年书画院为两翼的五育融合基本格局。学校努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,逐步从局域"小融合"走向整体"大融合",形成五育融合的育人新生态和新机制。