浅谈一年级语文教学和训练学生常规的有机结合

作者：高静

来源：家长, 2019, (09): 149.

<正>教一年级有"事三多",学生事多,家长事多,学校事多。有三难:组织上课教学比较难(让每一个孩子专心听讲比较难),处理突发事件比较难,学习习惯的培养比较难。教师对一年级新生的引导很重要,不能提笼统的要求,要说孩子听得懂的话,要提具体要求,做到时时处处皆教育。让孩子能听懂教师说的每一句话,训练孩子和教师上课的默契和习惯,从而节省时间学习语文教学内容。我结合平时的教学经验,谈谈经过两个月的教学,收到了显著的效果。