比“练”更重要的是“习”——特级教师夏永立“圆的周长和面积的练习”教学赏析

作者：程利青

来源：云南教育, 2019, Z2: 8-10.

<正>许多教师最不喜欢上练习课,因其反复练习,难以创新,很难激发学生学习兴趣。最近,听了安徽省特级教师夏永立执教的"圆的周长和面积的练习"一课,却颠覆了我的认识,原来练习课也可以上得如此精彩!一、简易1.轻松谈话,孕育方法。师:同学们,今天你们是怎么来学校的?生1:我家离得近,走着来的。生2:我妈妈骑电动车送的。生3:我自己坐公交车来的。……师:同学们到校乘坐的交通工具虽然不同,但都到达了学校,学数学也是这样的。2.复习旧知,唤醒经验。师:同学们会求半径是2分米的圆的周长和面积吗?2