基于义务教育物理课程标准与考试大纲,通过对北京市高级中等学校招生考试(中考)物理试卷的真实数据进行因子分析,寻找试卷的3因子结构,并进一步建构了不同的模型.基于不同模型的比较并结合理论分析,寻找最优模型.揭示了中考物理试卷的真实结构,这为中考物理命题提供了有益的启示.