摘要

随着现代职业教育体系的逐步发展与完善,中职院校成为我国教育体系中的一个重要组成,在我国社会主义现代化建设中培养了很多优质的专业人才。机械基础课程在中职院校属于重点科目,是学生在实践中深化自身理论知识的关键,且这门课程包含的知识点比较多,学习难度较大,整体教学效果并不理想。但教师应用一体化教学有利于提高课堂教学效率,因而接下来本文就一体化教学在中职机械基础课程中的应用进行如下分析。