摘要

英语是世界使用最为广泛的语言系统之一,随着中国改革开放以来的经济飞速发展和经济全球化趋势的不可逆,我国也将英语作为汉语之外的第二大语言来推广、学习和使用,因此我国体制内的学校系统、社会培训机构都极力开展英语的教学。本文尝试积极地探索大学在英语学习课程中使用联想记忆的学习策略达到掌握英语词汇的目标。

  • 单位
    常州纺织服装职业技术学院