论各类兴趣班教学回归课堂的必要性

作者：史静

来源：新智慧, 2020, (20): 66.

• 兴趣班
• 班级实际
• 管理感想
• 回归课堂

教育的本质是培养人,追求其身心的健全发展,对社会有所回报。作为教育者,应该站得高一些、远一些,不仅要为学生的今天负责,更要为学生的明天负责。本文就当前班级学生参与各类兴趣班的情况,谈谈回归课堂的必要性。