<正>随着生活节奏的加快,大学生学习、工作和生活的压力也与日俱增,心理会发生一些变化。长期处在新冠肺炎疫情防控状态中,会使大学生产生焦虑、抑郁、心理压力等一些负性情绪,严重时会损害大学生的心理功能和社会功能。高职院校应深入开展大学生心理健康教育工作,尤其是心理健康教育实践活动,对于帮助学生了解心理健康知识,引导学生树立积极心态,培养学生良好的心理品质,提高学生的适应能力,营造积极健康的校园心理文化氛围等具有重要意义。
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