摘要

将工匠精神合理的融入我国高校思想政治教育中,不仅仅是高校践行以及培育社会主义核心价值观过程中非常重要的一项内容,同时还是有效地改进高校思想政治教育的一种时代诉求。基于此,本文主要针对工匠精神融入和高校思想政治教育的原则和实现路径进行了详细的分析,希望能够对高校思想政治教育工作科学化的水平提升有所帮助。