摘要

中华上下五千年,祖辈给我们留下了非常丰富和宝贵的文化遗产,需要继承和发扬,这也是每个中国人都应该尽到的责任和义务。鉴于小学语文的学科特性,它是学生步入学习生涯的重要开端,同时也承载着传承优秀传统文化的重要使命。将传统文化融入小学语文课堂教学中,在增加课堂教学趣味性的同时,也可以拓展学生的阅历和见识,以此达到守根固本的作用。

  • 单位
    济宁学院