试析教师专业发展档案袋评价的思想基础

作者：卢兴光

来源：文教资料, 2013, (04): 100-101+103.

• 教师成长档案袋
• 建构主义
• 反思型教师
• 真实性评价

自20世纪80年代以来,档案袋评价开始在教育界兴起,随后在教师教学和教师专业发展过程中得以运用。教师专业发展新型评价范式档案袋评价的思想基础是:建构主义教师专业发展观、反思型教师教育观和教师专业发展真实性评价观。

• 单位
  河南理工大学