我国人工智能教育研究现状及主题结构分析

作者：郑娅峰; 傅骞^*; 赵亚宁

来源：数字教育, 2020, 6(01): 21-26.

• 人工智能教育
• 大数据
• 智慧教育
• 机器学习

人工智能教育是当前教育发展的大势所趋,自提出后受到全球教育研究者的广泛关注。为充分了解当前国内人工智能教育发展的现状,文章以CSSCI期刊库为数据源,以"人工智能"和"教育"为关键词,对相关文献进行检索分析。通过可视化方法对高被引文献、高频关键词等进行呈现,并采用聚类方法对高频关键词进行分类,详细探讨各类团的研究内容。最后,总结和讨论了人工智能教育各个领域的研究现状,并提出未来发展建议,为人工智能教育的研究发展提供借鉴。

• 单位
  大连海事大学; 北京师范大学; 河南财经政法大学