组织胚胎学实验教学微课的设计与制作

作者：陈筠; 熊彬; 宫晓洁; 任亚萍; 李金平; 农林琳; 赵**

来源：课程教育研究, 2018, (25): 187.

• 组织胚胎学
• 微课
• 实验教学

组织胚胎学实验要求学生能在显微镜下准确识别各种组织细胞。由于切片内容抽象,教师讲授时学生对图像的理解有限,不利于学生观察切片。微课小而精,问题集中,将微课引入实验教学,成为目前提高教学效果的新尝试。

• 单位
  桂林医学院