从大学物理实验教学开放性、设计性的特点出发,以促进自主学习和提升教学效果为目标,运用虚拟仿真技术和Web开发技术,构建了基于组件的大学物理仿真实验平台。提出了平台建设的设计原则,并结合功能模块进一步给出了平台的开发路线。基于组件的物理仿真实验的设计思想,提升了实验方案的灵活性和实验器材选择的多样性,实质性地推动了以学生为主体、教师为主导的教学模式的开展,使物理实验教学在预习、实验和考核等多环节的教学效果得到了显著提升。
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