浅谈初中英语阅读教学中学生核心素养的培养

作者：张秀娟

来源：新智慧, 2018, (24): 113.

• 初中英语
• 阅读教学
• 核心素养

在阅读教学中,我们更多的关注了语言知识和技能的发展。从记住到理解,然后到简单的应用,教学过程中浅层次的思维活动比较多,超越文本设计的文化品格内容较少。因此在进行英语阅读教学设计时,要更多的关注文化品格和思维品质的发展,要进一步的挖掘文本背后的文化品格和思维品质。