摘要

在立德树人理念下,培养小学生的德育品质是当下素质教育的重要内容,而语文作为重要的学科,教师不仅要在教学中提升学生的语文素养,丰富其语文知识,还要融合德育内容提升学生的综合能力和道德素养,促进学生的全面发展。教师要深入研究语文学科与德育的关系,找到科学的融合途径,充分利用语文教学提高德育效果。本文探索小学低年级语文教学中落实立德树人的策略。