成渝地区双城经济圈的建设为该区域高等教育发展带来了更大的机遇与挑战，高等教育将为地区经济社会发展服务，提供高质量的人力支撑。为探索成渝经济圈高等教育如何成功协同发展，文章基于协同理论，建立了成渝地区双城经济圈高等教育协同发展的”目标协同-要素协同-空间协同“多维理论模型，并分别从目标协同、要素协同和空间协同上探索成渝经济圈高等教育的现实路径，提出了有针对性的政策建议。
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