跨学科多元融合策略

作者：刘军; 张纪胜; 刘伟

来源：中国学校体育, 2022, 41(08): 73.

<正>体育教育教学在促进教学效果的基础上寻求与多学科完成“跨”“整”“融”，通过体育与健康学科和其他学科的跨界与交互、联动与融合，设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容，在提高学生综合运动能力的前提下，掌握健康知识，传承中华优秀传统体育，充分发挥立德树人、以体育人、以文化人的综合育人效果，促进学生德智体美劳全面发展。