浅谈课外阅读兴趣拓展的策略研究

作者：毕育新

来源：课外语文, 2018, (33): 102.

• 课外阅读
• 问题
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拓展课外阅读是我国素质教育形势下对语文教学改革的明确要求。作为小学语文教学的重要组成部分,课外阅读既可以增加学生识字量和知识面,又可以培养学生良好的阅读理解能力,有效提高学生的综合素质。本文中,笔者主要对农村小学语文拓展阅读教学中存在的问题及相应的解决策略进行了简单论述,以求抛砖引玉。