数字地图引入初中地理课堂教学的实践与探索

作者：杨琼; 杨海舟

来源：安徽教育科研, 2023, (30): 69-71.

• 数字地图
• 初中地理
• 课堂教学

随着信息技术的发展，数字地图因存储方便、信息量大、图文声并茂、可修改和更新快等特点被广泛使用。将数字地图引入初中地理课堂教学有诸多的优势。将数字地图引入初中地理课堂教学是培养学生地理核心素养、实现信息技术与地理学科深度融合的切实需求。本文通过实践案例对将数字地图引入初中地理课堂教学进行探索。