摘要

<正>作业,对于检测学生所学知识、培养其学科核心素养、提升学生的综合语言运用能力具有重要作用。然而,许多教师在应试教育理念的影响下,布置的作业形式偏向于完成练习册、抄写文本等枯燥的乏味的书面作业。为了提高学生学习英语的积极性,本文将谈谈如何丰富英语课后作业的形式。