“优化”思想方法在教学中的实践

作者：金怡

来源：教育艺术, 2020, (04): 31.

<正>"优化"思想方法是在数学思想的基础上进行的选优、择优行为,而数学思想方法,顾名思义即分析和解决数学问题的方法。小学数学教育是学生形成良好思维方式和学习习惯的基础阶段,研究"优化"思想方法与数学教学的融合,对小学教师的教学工作来说,具有重要的理论指导意义和实践意义。因此,本文针对北师大教材内容展开相关讨论,研究"优化"思想在小学数学教学中的具体实践及应用策略。一、"优化"思想方法的相关论述1."优化"思想方法的基本概念。