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摘要
在追求高质量、可持续的大学发展阶段，知识资本逻辑正在逐渐削弱现代大学存在的认识论和社会学基础，这在客观上提供了一次重新思考、定义并设计未来大学模式的良好契机。作为未来大学的可能类型，“第一站”不再沿用“大学”这一称谓，而是秉承“社会导向的科学与技术”理念，依托多学科背景的师资团队，充分运用既有场所打造教学空间，与现代大学、企业、生态环境协同开展STEM教育、实习、研究，旨在为学生铺就通向未来的机遇之路。“第一站”在教育理念、教育模型、组织形式、师资团队、课程体系等方面的颠覆与革新，不仅充分展现了创始人克里斯汀·奥尔蒂斯的高超智慧和使命担当，而且成功引领了未来大学的进步理念和发展方向，并成为构想未来大学可替代模式的重要启蒙。
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单位陕西科技大学; 教育学院
