在线课程是近些年兴起的一种利用网络平台进行学习的新型学习模式,可以促进优质教育资源应用与共享,全面提高教育教学质量的需求。高职院校在线课程正在兴起和应用,吸引了大量高职学生的兴趣,但其体系建设还未完善,教师对其缺乏正确的理解,课程网络模式还较为单一。因此需要完善在线课程建设的体系,由政策引领、加大资金投资力度,并由专人负责,为教师提供专业性技术服务,全面提升高职院校在线课程建设水平。
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