随着“互联网+”教育教学改革的不断推进，基于“翻转课堂”的混合式教学模式将教育信息化与高校会计教育相互融合，将网络在线学习和传统课堂教学有机结合，研究构建混合式教学模式因素，以《会计学原理》一流本科课程为例，在翻转课堂的基础上融入混合式教学模式，以期为高校会计教学提供借鉴。
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