唱响课堂——歌谣在小学英语课堂教学中的运用

作者：周丽婷

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (06): 46.

• 英语歌谣
• 课堂教学
• 运用

英语歌谣具有丰富的涵义、明快的节奏和优美的旋律。歌谣教学对英语学习者来说是一种十分受益的学习辅助手段,在活跃课堂气氛及提高学生学习兴趣的同时还能有效地培养和发展学生的语言能力。因此,在小学英语课堂教学中恰当地运用歌谣教学,让学生从歌谣中获得语言体验,由此提升英语课堂教学效果。