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摘要
无论从物质层面还是从非物质层面来讲，锦州地区都拥有丰富的红色文化遗产资源，为高校思想政治教育提供了丰富的教育素材。思政课是高校思想政治教育的主阵地，教师应有效发挥锦州地区红色文化遗产在扩充思政课教学资源、创新思政课教学形式、提升思政课教学实效性等方面的优势，使学生加深对锦州地区红色文化遗产的认同并加以传承；结合新媒体技术，创新锦州地区红色文化遗产的展现形式；运用多种媒介，拓宽锦州地区红色文化遗产的传播形式。以此建立锦州地区红色文化遗产认同、传承、展现、传播的“四位协同”发展模式，切实提高高校思政课实效性。
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