<正>在安吉,幼儿在园的一日生活中除了游戏外,还有很多与幼儿的生活密切相关的惯例活动,如每日观察记录动植物、天气等活动、阅读活动、音乐活动、收纳整理活动等。在实践中,我们关注教育目标,但不追求即时达成,而是将教育目标渗透在环境创设和每日的惯例活动中,让幼儿在日复一日的活动中积累经验。下面以有关天气的活动为例加以说明。