小学信息技术课程教学模式变革分析

作者：顾卫华

来源：散文百家(理论), 2019, (10): 81.

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• 信息技术
• 教学模式

新形势下,小学在对学生进行教育时为顺应教育局素质教育的要求,加强了对小学信息技术课程的教学,以期通过信息技术教学拓宽小学生的视野,使学生在进行学习中掌握基础信息技术的操作,提高学生的综合素质,进而实现学生的全面发展。因此,信息技术教师在进行教学中应提高自身对素质教育重要性的认识,不断对自身工作进行改进,切实提高学生信息技术课程的成绩。