复习课"补"、"理"与"通"的特点决定复习课能对所学的知识查缺补漏,理解升华,系统整理,形成模块,使之"纵向成线"、"横向成片";能对所学知识融会贯通,厘清脉络,形成网络。然而如果不采取巧妙的复习方法也会导致复习效率低下。就思想政治课来说,智绘思维导图,通联知识体系,建构知识网络,发散学生思维不失为一种提高复习效率的好方法。
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