摘要

近年来,随着基础教育对音乐教育的重视逐步提高,音乐教学在课堂活动中的比重逐步增加。音乐知识,鉴赏,技能等在大纲中也明确规定了教学内容,这就意味着全面系统的基础音乐教学被摆在了重要的位置。音乐史与赏析能够培养学生对音乐的兴趣,提高学生感知美的能力,对小学生的成长生活都有很大的帮助。