在小学英语教学中，教师可利用信息技术为学生营造符合教学主题的教学环境，这种做法有助于激发学生的学习兴趣，并增强他们的学习能力。信息技术改变了小学英语教学内容的呈现方式，将英语知识转化为音频、视频等形式，有助于调动学生的学习积极性，使学生获得良好的学习体验。此外，应用信息技术可以给予学生感官刺激，帮助学生更好地理解英语知识，形成深度记忆，促进学生开展深度学习。针对目前小学英语教学模式单一、教学内容局限等问题，本文探究了信息技术与小学英语学科融合教学的路径，仅供参考。
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