摘要

后疫情时代,信息化技术和英语教育加速融合,线上线下混合式教学逐渐推进。该文介绍了OBE理念的教学原则,在OBE理念的指导下对基础英语课程的混合式教学模式进行了探索与实践,从角色定位、学习资源和教学衔接三方面分析了现阶段基础英语混合式教学中出现的问题,并构建了基础英语课前、课中和课后的混合式教学模式。实践证明:该模式能有效提升学生的英语水平和交际能力,并提高课堂的教学效率,增强学生的学习自主性。

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