国际化拔尖人才培养路径探究——以“3+1+N”三段融合式为例

作者:蒋文春*; 王增丽; 王宗明; 王振波; 赵东亚; 刘会娥
来源:中国高校科技, 2020, (06): 60-62.
DOI:10.16209/j.cnki.cust.2020.06.014

摘要

推进拔尖创新人才培养是"双一流"建设的根本,而国际化是引领拔尖人才培养的重要路径。中国石油大学(华东)立足特色学科优势,探索"3+1+N"三段融合式国际化拔尖人才培养路径,统筹本科教育与研究生教育的交叉融合与一体化设计,依托多元支撑的就地国际化人才培养体系及深度融合的国际化校际及校企合作联盟,在本研一体化培养体系中渗透国际化培养范式,着力打造中国石油大学特色的国际化拔尖人才培养模式,不断落实"双一流"建设。