摘要

小学数学作为一门注重实践的必修课程,是增强学生数学核心素养的必要途径,伴随新课改数学核心素养教育理念的提出,促进学生数学核心素养的生成就成为教师进行教育改革的主要方向。而现代教育手段的发展,也为教师培养学生数学核心素养提供了新的方式,所以,教师可以以信息技术手段为工具,营造科学化、现代化的教学环境,逐步促进学生数学核心素养的发展。