课程思政是指通过构建全程、全员、全课程育人格局，形成思政课与各类课程协同共育的综合教育体系。从实践视角分析，课程思政体系建设仍然存在不可规避的问题。基于此，文章从数据化背景下民办高校俄语专业课程思政体系建设的必要性入手，分析其存在的主要问题，并结合实践研究制订相应的策略，为相关领域发展进行有益的探索。
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