党的十九届五中全会明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求，为新时代高校构建拔尖创新人才培养体系提供了方向指引与实践遵循。文章以哈尔滨工程大学核科学创新人才培养实验班教学为例，着重从目标理念、培养模式、课程体系、举措成效四方面探索核专业高素质拔尖创新人才培养新模式，提高本科生培养质量。
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