用学科的精髓影响学生

作者：聂艳军

来源：小学教学设计, 2021, (29): 1.

<正>李希贵先生曾说过:"我们学校的教师不是教学科的,而是教学生的。"具体到数学学科,教师是用数学学科育人的。用学科育人,就是用学科的精髓影响学生。用学科的精髓影响学生,首先是通过数学学习的独特价值培育学生。数学自诞生之日起,一直作为学生在校学习的必修科目,但步入社会后又很少有人专门从事数学研究工作。