“课程思政”在《环境监测》课程中的应用

作者：邱诚; 傅倩; 景江; 吴勇; 李强林; 吴菊珍

来源：广东化工, 2020, 47(15): 236-237.

• 环境监测
• 课程思政

将"课程思政"理念融入《环境监测》课程,在蕴含专业知识的基础上,渗透家国情怀、公民素质和职业素养,在培养专业知识和实验实训技能的同时,进行课程育人,是新形势下高等教育课程改革的方向。本文探讨了《环境监测》进行课程思政的可行性和必要性,提出了《环境监测》课程思政的方法路径,列举了《环境监测》课程思政案例。

• 单位
  成都工业学院