摘要

医学生物化学实验在教学过程中存在耗时长、操作复杂、仪器昂贵、试剂毒性等问题,因此引入相关兄弟院校的虚拟仿真实验,开展虚实结合的相关实验教学方法。根据专业选择实验模块进行线上线下结合进行学习。虚实结合的教学方法解决了实验教学的实际问题,同时可以提高学生自学能力以及学习生物化学实验的兴趣,取得了良好的教学效果。但在虚拟仿真实验教学中需要做到虚实结合,能实不虚的原则。

  • 单位
    基础医学院; 新乡医学院三全学院