主题性活动是具有整合性的综合活动,具有整体性综合性和开放性、的特点,其内容可以触及艺术、语言、社会、健康、科学等多个领域,有效开展主题课程活动,能最大限度满足幼儿全面发展的需要。区域活动是一种以幼儿为主体的自主活动形式,在活动中,幼儿可以根据自己的兴趣自主选择、积极探索、互相交流,将区域活动目标与主题课程活动目标相融合,区域活动可以是主题活动的补充、延伸,是推动主题活动开展的重要途径,是幼儿全面发展的需求,是实施素质教育,实现个别化教育的有效途径。
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