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摘要
<正>近年来,随着新课改进程的深入发展,国家逐渐加大对小学阶段素质教育的重视程度,致力于培养小学生的思维能力、创新能力与动手能力,希望把小学生培养成全面发展的综合型人才。小学数学作为小学教育阶段的重要组成部分,对小学生数学核心素养的养成起到十分重要的作用,传授数学知识不再是小学数学教学的唯一目标,而是要在教学环节中不断加强对小学生思维能力与实践能力的培养,教师应在日常的教学实践活动中转变传统的教学观念,创新教学方式,加强与小学生的互动交流,为小学生营造一个轻松、愉悦的课堂教学氛围,提高小学数学教学效率,
