摘要

眼睛是心灵的窗户也是认识世界的窗口,在"五感"中,视觉占主要地位。幼儿每天生活学习和活动的场所都被色彩围绕着。五彩缤纷的颜色会对幼儿的健康成长和发育产生影响,同时也对儿童的审美情趣以及个性发展发挥作用。因此,研究幼儿的色彩心理和成长规律,为其营造一个健康、快乐并适龄的色彩环境至关重要。本文针对幼儿的色彩心理特点,分析色彩对幼儿成长的影响,通过对南京江宁丹佛幼儿园、金色摇篮幼儿园和爱儿法幼儿园的42名学画画的幼儿展开问题调查,进行分析和研究,探讨幼儿室内空间色彩设计应遵循原则和设计方法,为幼儿室内空间色彩设计提供一定的参考。

  • 单位
    正德职业技术学院