小学高年级学生阅读兴趣的培养途径分析

作者：孙娟

来源：新课程, 2021, (22): 43.

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语文教学是实现文化教育与素质教育的重要途径,在小学高年级语文教学过程中,教师要以学生为核心,重视教学方法与模式,结合学生的具体情况,培养学生的阅读兴趣。在此,探究小学高年级语文教学中培养学生阅读兴趣的有效策略,为小学高年级语文教学优化与改革起到有效的辅助作用。