摘要

<正>实践证明,小学生对数学的喜欢往往是从兴趣开始的,由兴趣到探究,由探究到成功,在成功的体验中产生新的兴趣,从而促进学习效率的提高。那么,怎样才能激发小学生学习数学的兴趣呢?一、联系生活实际,提升学习兴趣实践证明,凡是学生通过动手操作或是从学生的生活经验中获得的知识,他们就会对之非常感兴趣。因此,教师应联系学生的生活实际,重视学生的实践活动。这样不仅有利于学生