家校共育夯实线上教学

作者：雒会龙

来源：甘肃教育, 2022, (21): 13.

<正>在疫情背景下，如何开展好“停课不停学、不停教”的线上教学活动，既是对家庭教育水平和学生自律能力的考验，也是对学校补齐家校共育“短板”工作的鞭策和期待。如何让高质量的家校共育为线上教学提供有力保障，达到共育、共促、共成长，笔者认为需要做好以下工作。家长要认识到监管孩子开展好线上学习的重要性。